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https://recil.grupolusofona.pt/handle/10437/425| Título: | Continuing and life-long education for Social Work |
| Autores: | Payne, Malcolm Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias |
| Palavras-chave: | SERVIÇO SOCIAL FORMAÇÃO CONTÍNUA APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA SOCIAL WORK CONTINUING EDUCATION LIFELONG LEARNING |
| Data: | 2005 |
| Editora: | Edições Universitárias Lusófonas |
| Resumo: | Pretende defender que a educação contínua e ao longo da vida para o Serviço Social deve levar em conta os caminhos e as perspectivas que ultrapassam a arena da profissão do assistente social, e essa educação deve dialogar com os avanços nas vidas e nos trabalhos profissionais. Os assistentes sociais podem desta maneira moverem-se entre a prática, a gestão, a política profissional e a educação. Desde a experiência pré-qualificadora até à reforma, a avaliação e a supervisão podem ajudar a desenvolver caminhos profissionais e planos de educação relevantes. O exemplo deste processo de educação contínua multiprofissional em St. Christopher’s Hospice London pode ajudar a compreender como as pessoas podem desenvolver-se como pessoas e nos seus projectos profissionais. |
| Descrição: | Revista Lusófona de Ciências Sociais |
| URI: | http://hdl.handle.net/10437/425 |
| ISSN: | 1646-3749 |
| Aparece nas colecções: | Campus Social : Revista Lusófona de Ciências Sociais nº 02 (2005) |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| continuing_malcolmpayne.pdf | 120.66 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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