Mestrado em Ciências da Educação : [55] Página principal da colecção Visualizar estatísticas

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2020Mapeamento e caracterização de Gabinetes de mediação de conflitos em escolas do concelho do PortoCarvalho, Rejane Aparecida de
2020A articulação curricular no ensino do inglês entre o 1º e 2º ciclos do ensino básico : perceções de professoresNeves, Paula Cristina Araújo Rosas da Silva
2020Formação contínua em mediação de conflitos e atuação de professores mediadores : estratégias socioeducativas para a escola atualCosta, Maria Ilda de Ornelas Velosa
2020Histórias que encantam : importância da leitura na educação pré-escolarAndrade, Karina Pereira
2019Supervisão e colaboração pedagógica : perspetivas de formação profissional docente em comunidadeBaptista, Cristina Maria de Carvalho Vaz dos Santos Silva
2015Educação inclusiva e desenvolvimento integrado do aluno surdo adolescente: um estudo de casoFarias, Mísia Omena de Azevedo
2014Profissão docente e estresse: qualidade de vida e jornada de trabalho em escolas da regional de educação do LimoeiroSilva, Lydia Maria Gomes da
2014O uso da internet no processo de ensino e aprendizagem de língua inglesaAlbuquerque, Maria de Lourdes Melo
2014Família e escola na prevenção ao uso abusivo de drogasSilva, Maria Edna da
2014Ensino superior e políticas públicas : o voluntariado do projeto escola legal e a formação universitáriaCabral, Vera Lúcia da Silva
2013A construção da identidade e da prática docente do professor das escolas do campoDuarte, Ana Estela Brandão
2013Supervisor pedagógico : concepções e práticas de um perfil transformadorMaximino, Odete da Silva
2015O plano da matemática : contexto facilitador do trabalho colaborativo entre pares : um estudo de casoNogueira, Maria João da Cruz Nogueira
2014Programa escola ativa : contribuições para a melhoria da qualidade do ensino em classes multisseriadas do campo no estado de PernambucoMelo, Maria de Fátima Soares de
2013Currículo e prática pedagógica na disciplina de língua portuguesaMelo, Gilvany Maria de
2013Novas perspectivas das tecnologias da informação e da comunicação para o desenvolvimento da escrita da língua portuguesaOliveira, Izabel Cristina Barbosa de
2013A dimensão afetiva e sua relevância no ensino da matemática : uma inquietação da supervisão pedagógicaSilva, Márcia Cristina Araújo Lustosa
2013Contributo para a concretização de um novo paradigma: a formação contínua como prática de uma pedagogia de supervisãoFernandes, Ana Maria
2013As perceções dos professores de um agrupamento de escolas sobre a influência da liderança de topo no seu clima e cultura organizacionalGraça, José Lourenço da
2013Supervisão e avaliação de desempenho docente: perceções dos professores sobre observação de aulasLopes, Carla da Conceição Gonçalves
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