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Título: Implementação de um Programa de Treino Processual da atenção num Grupo de Idosos
Autores: Souto, Maria Teresa Soares, orient.
Alves, Ricardo Flávio Lopes
Palavras-chave: MESTRADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA E DA SAÚDE
COGNIÇÃO
COGNITION
ATENÇÃO
ATTENTION
PROCESSOS COGNITIVOS
COGNITIVE PROCESSES
ENVELHECIMENTO
AGEING
PSICOLOGIA
PSYCHOLOGY
Data: 2014
Resumo: Os défices relacionados com o envelhecimento da função cognitiva e sensorial podem resultar na diminuição dos processos atencionais integrados na função cognitiva. O objectivo do presente estudo consistiu em investigar os efeitos da implementação de um programa de treino processual da atenção num grupo de idosos. Participaram deste estudo 12 pessoas divididas em 2 grupos: Grupo Experimental e Grupo de Controlo. Os seis participantes do grupo experimental receberam 6 semanas de treino da atenção através de um programa de treino específico, utilizando um programa informático construído para o efeito. Os participantes que completaram o programa de intervenção tiveram melhorias em cada um dos domínios da atenção. Além disso, o grupo de intervenção apresentou melhores resultados no desempenho em domínios não-treinados .
Age-related deficits in cognitive function can result in decreased attentional processes includes in the cognitive function. The purpose of this study was to investigate the effects of implementation of an attention process training program in a group of older people. The study included 12 participants divided into 2 groups: Experimental Group and Control Group. The six participants in the experimental group received 6 weeks of training of attention through a specific training program using software developed for this purpose. Participants who completed the intervention program showed improvements in each of the areas of attention. In addition, the intervention group showed better results in untrained domains.
Descrição: Orientação: Teresa Souto
URI: http://hdl.handle.net/10437/5872
Aparece nas colecções:BIBLIOTECA - Dissertações de Mestrado
Mestrado Em Psicologia Clínica e da Saúde

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