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DataTítuloAutor(es)
2020A articulação curricular no ensino do inglês entre o 1º e 2º ciclos do ensino básico : perceções de professoresNeves, Paula Cristina Araújo Rosas da Silva
2020Histórias que encantam : importância da leitura na educação pré-escolarAndrade, Karina Pereira
2020Competências ortográficas de alunos da 6ª classe do ensino primário e da 9ª classe do I ciclo do ensino secundárioSimile, Gertrudes Valavela Raimundo
2020Formação contínua em mediação de conflitos e atuação de professores mediadores : estratégias socioeducativas para a escola atualCosta, Maria Ilda de Ornelas Velosa
2020Orçamento geral do estado da educação em Angola: impacto no desenvolvimento da educação no ensino geral no município do Huambo de 2012-2015Braça, António Feliciano
2020Mapeamento e caracterização de Gabinetes de mediação de conflitos em escolas do concelho do PortoCarvalho, Rejane Aparecida de
2020O papel das tecnologias de informação e comunicação na formação de professores: quais desafios em Angola?Bonga, Isaac Saquengue
2020Colaboração entre a educadora da equipa local de intervenção precoce e a educadora da creche: das perspetivas às práticas dos intervenientesMIranda, Maria Armanda Marques Grilo
2020Renova Museu : um projeto de revitalização do Museu do Casal de Monte RedondoLuiz, Nathália Pamio
2020Desafios de uma escola inclusiva : um estudo sobre as opiniões dos gestores, professores, alunos e pais/responsáveis, de uma escola da rede pública municipalRodrigues, Antonio de Lellis Ramos