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DataTítuloAutor(es)
2011A escola do futuro : uma reflexão necessária!Pimenta, Maria Filomena Ferreira Rodrigues
2020A articulação curricular no ensino do inglês entre o 1º e 2º ciclos do ensino básico : perceções de professoresNeves, Paula Cristina Araújo Rosas da Silva
2015Efeitos do estresse, da sonolência e dos distúrbios do sono nas práticas de docentes do ensino fundamentalCarvalho, Maria Nascimento de
2012O Supervisor como mediador no processo do desenvolvimento pessoal e profissional do professor : do ideal ao real na escola do séc. XXI em PortugalPereira, Paula Fernanda Ferreira Pinto
2013Contributo para a concretização de um novo paradigma: a formação contínua como prática de uma pedagogia de supervisãoFernandes, Ana Maria
2013As perceções dos professores de um agrupamento de escolas sobre a influência da liderança de topo no seu clima e cultura organizacionalGraça, José Lourenço da
2012O fio de Ariadne : a formação contínua do PNEP e desenvolvimento da competência da leitura no 1.º CEBAlves, Carla Dimitre Dias
2020Formação contínua em mediação de conflitos e atuação de professores mediadores : estratégias socioeducativas para a escola atualCosta, Maria Ilda de Ornelas Velosa
2013Supervisão em comunidade aprendente na perspetiva dos supervisoresFonseca, Rui Isaque Gonçalves da Ascensão
2014Profissão docente e estresse: qualidade de vida e jornada de trabalho em escolas da regional de educação do LimoeiroSilva, Lydia Maria Gomes da