Hiperactividade e estratégias de intervenção : aplicação de estratégias de intervenção por docentes do 1º CEB

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Hiperactividade e estratégias de intervenção : aplicação de estratégias de intervenção por docentes do 1º CEB

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Title: Hiperactividade e estratégias de intervenção : aplicação de estratégias de intervenção por docentes do 1º CEB
Author: Monteiro, Alexandra Sofia Nunes
Abstract: O presente trabalho, aborda o tema da Hiperactividade, uma temática cada vez mais actual e que no dia a dia vem preocupando toda a comunidade educativa. Diagnóstico precoce e tratamento adequado podem reduzir drasticamente os problemas escolares do aluno hiperactivo. A nível educativo existe todo um conjunto de estratégias e modificações que se podem aplicar no ambiente de aprendizagem e nos métodos de trabalho do docente, com vista a melhorar o desempenho escolar dos alunos hiperactivos. Assim, é importante estabelecer estratégias que permitam, mais facilmente, ajustar o comportamento da criança, de tal modo que esta aprenda e deixe que os outros alunos, da turma onde se encontra integrada, aprendam também. Fundamentamo-nos numa bibliografia variada de diversos autores, que ao longo dos anos se vêm preocupando com este problema da hiperactividade. Numa segunda parte, foi realizado um questionário de modo a apurar quais as estratégias de intervenção educativa que os docentes do 1ºCEB consideram mais adequadas utilizar com alunos hiperactivos. Espera-se contribuir para o conhecimento da representação do tema e da prática docente.
Description: Orientador : Paulo Sequeira
URI: http://hdl.handle.net/10437/1651
Date: 2011


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Alexandra Monteiro - Dissertação de Mestrado.pdf 3.199Mb PDF View/Open

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