Avaliação da Atenção com recurso ao Teste da Galeria Virtual

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Avaliação da Atenção com recurso ao Teste da Galeria Virtual

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Title: Avaliação da Atenção com recurso ao Teste da Galeria Virtual
Author: Holmes, Daniel Pedro William
Abstract: O presente estudo tem como objetivo específico avaliar o desempenho de participantes com idade superior a 60 anos, na realização da prova da Galeria Virtual de forma a poder ser feita uma comparação relativamente à prova Color Trail Test, d2, FAB (Frontal Assessment Battery) e MoCA (Montreal Cognitive Assessment) a fim de se comprovar se esta prova é um bom preditor da avaliação do constructo da Atenção e permitir aferir a sua validade convergente. A Galeria Virtual é uma prova em ambiente virtual que avalia o contructo da Atenção, originalmente integrada na bateria sistémica de Lisboa 2.0. Esta prova consiste na apresentação de três sequências de quadros distintos em que o participante inicialmente tem de encontrar as diferenças entre dois quadros apresentados lado a lado. Existem sete diferenças entre os dois quadros apresentados. O segundo conjunto de quadros consiste em um quadro central que é dividido em várias partes, em que o sujeito tem de clicar na figura de fora e na figura de dentro, de modo a esta desaparecer. No terceiro conjunto de quadros, os participantes têm de encontrar cinco figuras destacadas nos quadros que estão demonstrados em cima. A amostra é constituída por 27 participantes com idades compreendidas entre os 65 e os 92 anos, com uma média de 76. Através da análise dos resultados é possivel concluir que existe uma correlação entre as provas do Color Trail Test e as provas da Galeria Virtual, significando que esta tem uma avaliação mais executiva.The present study has the specific objective of evaluating the performance of participants over 60 years old, in the accomplishment of the Art Gallery Test in order to compare the Color Trail Test, d2, FAB (Frontal Assessment Battery) and MoCA (Montreal Cognitive Assessment) in order to verify if this test is a good predictor of the evaluation of the Attention construct and allow to verify its convergent validity. The Art Gallery is a proven virtual environment that evaluates the contruct of attention, originally built in the assessment battery of Lisbon 2.0. This test consists of the presentation of three sequences of distinct frames in which the participant initially has to find the differences between two frames presented side by side. There are seven differences between the two frames presented. The second set of frames consists of a central frame that is divided into several parts, in which the participant has to click on the outside figure and the figure inside so that it disappears. In the third set of paintings, participants have to find five figures highlighted on the set of paintings that are shown above. The sample consisted of 27 participants aged between 65 and 92 years, with a mean of 76. Through the analysis of the results it is possible to conclude that there is a correlation between the tests of the Color Tail Test and the tests of the Art Gallery meaning that it has a more executive evaluation.
Description: Orientação: Jorge Oliveira ; co-orientação: Paulo Lopes
URI: http://hdl.handle.net/10437/9504
Date: 2018


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Daniel Pedro William Holmes 6.2.2018 final.pdf 2.704Mb PDF View/Open Dissertação de Mestrado

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