Os serviços educativos em museus portugueses: uma contextualização histórica

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Os serviços educativos em museus portugueses: uma contextualização histórica

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dc.contributor.author Figurelli, Gabriela Ramos
dc.date.accessioned 2017-02-13T15:38:52Z
dc.date.available 2017-02-13T15:38:52Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.issn ISSN 1646-3714
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10437/7710
dc.description.abstract O presente artigo propõe-se a compreender qual o espaço destinado ao caráter educativo nos museus portugueses ao longo dos anos. O intuito é entender como as ideias de cunho educativo se desenvolveram nos espaços museológicos portugueses e assim perceber se há abertura e receptividade para novos olhares, movimentos e entendimentos, novas ações, atuações e novas propostas que qualifiquem a relação que se estabelece entre o público, o patrimônio e o espaço museológico. Através do levantamento de informações referentes às atividades de cunho educativo desenvolvidas nas instituições museológicas portuguesas, dos registros de criações de setores, da documentação relativa à regulamentação da função, entre outras questões formais e estruturais para a área, o artigo busca compreender a trajetória histórica dos serviços educativos em museus portugueses. pt
dc.format application/pdf
dc.language.iso por pt
dc.publisher Edições Universitárias Lusófonas pt
dc.rights openAccess
dc.subject MUSEOLOGIA pt
dc.subject MUSEOLOGY pt
dc.subject EDUCAÇÃO pt
dc.subject EDUCATION pt
dc.subject SERVIÇOS EDUCATIVOS pt
dc.subject EDUCATIONAL SERVICES pt
dc.subject MUSEUS PORTUGUESES pt
dc.subject PORTUGUESE MUSEUMS pt
dc.title Os serviços educativos em museus portugueses: uma contextualização histórica pt
dc.type article pt


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5260-1-17031-1-10-20151115.pdf 3.067Mb PDF View/Open

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