Tristeza positiva? O efeito das emoções induzidas por excertos musicais na resposta comportamental e pupilar numa tarefa de memória de reconhecimento

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Tristeza positiva? O efeito das emoções induzidas por excertos musicais na resposta comportamental e pupilar numa tarefa de memória de reconhecimento

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dc.contributor.advisor Rosa, Joana Brites, orient.
dc.contributor.author Barata, Ana Filipa Seco Tinoco
dc.date.accessioned 2016-03-31T10:22:06Z
dc.date.available 2016-03-31T10:22:06Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10437/6872
dc.description Orientação: Joana Brites Rosa  pt
dc.description.abstract Estudos recentes têm mostrado que a tristeza pode ter efeitos positivos na melhoria da memória, na redução de erros de julgamento e na promoção de comportamentos sociais mais eficazes. Assim, o presente estudo teve como objetivo explorar a influência do estado afetivo na retenção mnésica e posterior recuperação. Uma tarefa de memória de reconhecimento, com indução prévia de 3 tipos de emoções (alegria, tristeza, neutra) através de pequenos excertos musicais, foi aplicada a amostra de 36 estudantes universitários. A taxa de acertos e o diâmetro pupilar, utilizado como índice de carga cognitiva e emocional, foram avaliados. As hipóteses não foram comprovadas, no entanto, verificou-se contração pupilar em todas as análises realizadas e uma tendência de resposta diferenciada após indução emocional. pt
dc.description.abstract Recent studies have shown that negative affective states, including sadness, can have positive effects on improving memory, by reducing errors of judgment and promoting effective social behaviors. The present study aimed to examine the influence of affective state in mnesic retention and later retrieval. A recognition memory task preceded by an emotion induction through small music excerpts (happy vs sad vs neutral), was applied to a convenience sample of 36 college students. The hit rate and pupil diameter used as cognitive and emotional load index were evaluated. Hypotheses have not been proven however it was found pupillary contraction in all analyzes performed and it was found a differentiated trend response after emotional induction. en
dc.format application/pdf
dc.language.iso por pt
dc.rights openAccess
dc.subject MESTRADO EM PSICOLOGIA, ACONSELHAMENTO E PSICOTERAPIAS pt
dc.subject PSICOLOGIA pt
dc.subject COGNIÇÃO pt
dc.subject EMOÇÕES pt
dc.subject MEMÓRIA pt
dc.subject PSICOFISIOLOGIA pt
dc.subject EYE TRACKING pt
dc.subject PSYCHOLOGY en
dc.subject COGNITION en
dc.subject EMOTIONS en
dc.subject MEMORY en
dc.subject PSYCHOPHYSIOLOGY en
dc.subject EYE TRACKING en
dc.title Tristeza positiva? O efeito das emoções induzidas por excertos musicais na resposta comportamental e pupilar numa tarefa de memória de reconhecimento pt
dc.type masterThesis pt
dc.identifier.tid 201233401


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Filipa Barata - FINAL.pdf 874.1Kb PDF View/Open Dissertação de mestrado

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