Proposta de avaliação das funções executivas para a primeira infância e idade pré-escolar

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Proposta de avaliação das funções executivas para a primeira infância e idade pré-escolar

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dc.contributor.advisor Oliveira, Jorge, orient. pt
dc.contributor.author Merenderiro, Cristiana Sarabando
dc.date.accessioned 2014-06-27T14:53:10Z
dc.date.available 2014-06-27T14:53:10Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10437/5076
dc.description Orientação: Jorge Oliveira pt
dc.description.abstract As funções executivas (FE) sofrem importantes alterações durante a primeira infância e a idade pré-escolar. A construção de medidas adequadas para avaliar o funcionamento executivo é um passo determinante na compreensão destas mudanças. Este trabalho centrou-se na criação de uma bateria computorizada de avaliação das FE para a primeira infância e idade pré-escolar. Esta foi composta por seis provas que diferiam no formato, no tipo de resposta requerida e nas exigências de memória de trabalho, controlo inibitório e flexibilidade cognitiva. A bateria foi aplicada, numa única sessão individual, a uma amostra de 101 crianças portuguesas, com idades compreendidas entre os 2 e os 4 anos. A bateria final foi composta por cinco provas, que revelaram, pela análise fatorial confirmatória, estar relacionadas com um fator latente. Esta apresentou uma consistência interna moderada (α=0.67). O resultado compósito da bateria diferiu significativamente entre grupos etários. pt
dc.description.abstract Executive functions are shaped during the toddler years and preschool age. The development of appropriate measures for the assessment of executive functions (EF) is paramount to better understand these changes. This project aimed at creating a computerized test battery for EF assessment during toddler years and preschool age. The test battery comprises six tasks that differ in format, response requirements and working memory, inhibitory control and cognitive flexibility demands. The test battery was applied to a sample of 101 portuguese children, aged between 2 and 4 years-old, in a single individual session. The final battery comprised five tasks which were consistent with a single latent factor through confirmatory factor analysis. This version revealed moderate internal consistency (α=0.67). The composite result from this version differed significantly between age groups. en
dc.format application/pdf
dc.language.iso por pt
dc.rights openAccess
dc.subject PSICOLOGIA pt
dc.subject AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA pt
dc.subject PRIMEIRA INFÂNCIA pt
dc.subject IDADE PRÉ-ESCOLAR pt
dc.subject FUNÇÕES EXECUTIVAS pt
dc.subject PSYCHOLOGY en
dc.subject NEUROPSYCHOLOGICAL ASSESSMENT en
dc.subject EARLY CHILDHOOD en
dc.subject PRESCHOOL AGE en
dc.subject EXECUTIVE FUNCTIONS en
dc.subject MESTRADO EM NEUROPSICOLOGIA APLICADA pt
dc.title Proposta de avaliação das funções executivas para a primeira infância e idade pré-escolar pt
dc.type masterThesis pt


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TESE_FINAL_31.12.13.pdf 2.287Mb PDF View/Open Dissertação de Mestrado

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