La crítica de la pedagogía domesticante : un dialogo con Paulo Freire

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La crítica de la pedagogía domesticante : un dialogo con Paulo Freire

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dc.contributor.author Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Cidade do México, 1984
dc.date.accessioned 2014-06-02T10:07:50Z
dc.date.available 2014-06-02T10:07:50Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.issn 1646-401X
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10437/4866
dc.description.abstract Os extratos de texto que seguem foram extraídos de uma edição facsimilada, em castelhano, que resultou das transcrições dos debates realizados nas dependências da Universidad Nacional Autónoma de México e que reuniu diversos intelectuais desta Instituição para um diálogo com o educador Paulo Regus Neves Freire. Tratava-se de um trabalho preparado para publicação pela Editora Siglo XXI, mas que não ocorreu. Tempos depois, em 1994, a tradução desses mesmos debates para a língua inglesa foi realizada por Peter McLaren e publicada pela State University of New York. Na ocasião, Freire foi inquirido e debateu com professores pertencentes aos diversos institutos acadêmicos daquela instituição mexicana. O debate percorreu os temas mais diversos referidos à educação superior, bem como demarcou a potência da visão educativa de Freire e a consistência político-pedagógica de seus conceitos e de sua concepção de educação. Trata-se de um dos poucos textos em que o patrono da educação brasileira teve a oportunidade de aplicar suas ideias ao contexto universitário. Este documento histórico tem animado pesquisadores de diversos países a promoverem pesquisas, estudos e debates que têm a perspectiva freiriana como mote principal. pt
dc.format application/pdf
dc.language.iso por pt
dc.publisher Edições Universitárias Lusófonas pt
dc.rights openAccess
dc.subject EDUCAÇÃO pt
dc.subject EDUCATION pt
dc.subject DEBATES pt
dc.subject DEBATES pt
dc.subject FREIRE, PAULO pt
dc.title La crítica de la pedagogía domesticante : un dialogo con Paulo Freire pt
dc.type article pt


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