A educação e formação de adultos (1999-2010) : a progressiva importância da educação e formação para a competitividade

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A educação e formação de adultos (1999-2010) : a progressiva importância da educação e formação para a competitividade

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dc.contributor.author Guimarães, Paula
dc.date.accessioned 2013-07-22T19:13:45Z
dc.date.available 2013-07-22T19:13:45Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.issn 1646-401X
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10437/3882
dc.description.abstract Neste artigo discuto a política pública de educação e formação de adultos, em resultado da adopção do S@ber+. Programa para Desenvolvimento e Expansão da Educação e Formação de Adultos 1999-2006, após 1999, e da Iniciativa Novas Oportunidades, depois de 2005. Estes documentos são objecto da análise de conteúdo; são igualmente efectuadas referências a Programas de Governo e legislação. A discussão das finalidades da política pública que podem ser encontradas nestes textos é efectuada a partir de três modelos de análise de políticas públicas que incluem dois eixos, um educativo e um político, aqui destacado, que privilegia a intervenção do Estado na educação de adultos. As considerações finais apontam para uma crescente influência da União Europeia na política pública de educação e formação de adultos, nomeadamente para um destaque na relação entre educação/formação e políticas de emprego, no que às prioridades concerne, o que denota a valorização de princípios de educação e formação para a competitividade, a retracção do Estado neste campo de práticas e a responsabilização dos adultos pelas suas opções e percursos de aprendizagem. pt
dc.format application/pdf
dc.language.iso por pt
dc.publisher Edições Universitárias Lusófonas pt
dc.rights openAccess
dc.subject EDUCAÇÃO pt
dc.subject EDUCAÇÃO DE ADULTOS pt
dc.subject FORMAÇÃO DE ADULTOS pt
dc.subject EDUCATION en
dc.subject ADULT EDUCATION en
dc.title A educação e formação de adultos (1999-2010) : a progressiva importância da educação e formação para a competitividade pt
dc.type article pt


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