As situações de deficiência no processo de escolarização : quais os grandes desafios da Europa?

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As situações de deficiência no processo de escolarização : quais os grandes desafios da Europa?

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dc.contributor.author Gardou, Charles
dc.date.accessioned 2012-03-13T14:19:20Z
dc.date.available 2012-03-13T14:19:20Z
dc.date.issued 2009
dc.identifier.issn 1646-401X
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10437/1767
dc.description.abstract Este texto inventaria os grandes desafios da escolarização dos alunos em situação de deficiência, em França e na Europa, nos domínios do direito, dos media, dos conceitos, das estruturas, dos meios de acompanhamento, dos percursos escolares, dos cursos universitários e da formação de professores. Em cada um dos campos, formula o problema e faz uma proposta de acção. O ponto comum de todas as propostas é apoiar-se na ideia de continuum de acção e de pensamento, em oposição à ruptura e fragmentação, para responder ao continuum de diversidade dos alunos ao qual a Escola, aqui e lá, tem hoje de responder. pt
dc.format application/pdf
dc.language.iso por pt
dc.publisher Edições Universitárias Lusófonas pt
dc.rights openAccess
dc.subject EDUCAÇÃO pt
dc.subject EDUCAÇÃO ESPECIAL pt
dc.subject NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS pt
dc.subject INCLUSÃO ESCOLAR pt
dc.subject EDUCATION en
dc.subject SPECIAL EDUCATION en
dc.subject SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS en
dc.subject SCHOOL INCLUSION en
dc.title As situações de deficiência no processo de escolarização : quais os grandes desafios da Europa? pt
dc.type article pt


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