Progressão continuada : por que a revisão dos ciclos?

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Title: Progressão continuada : por que a revisão dos ciclos?
Author: Vasconcelos, Maria Lucia M. Carvalho
Abstract: O presente artigo pretende registrar e também esclarecer a redução havida na duração dos ciclos da progressão continuada, na rede pública do Estado de São Paulo. Desde 1997, a Secretaria Estadual de Educação adotou o regime de ciclos para o ensino fundamental, com quatro anos de duração. Em 2007, esses ciclos foram reduzidos e é essa alteração que aqui se pretende discutir.
URI: http://hdl.handle.net/10437/1728
Date: 2008


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