Relação de vinculação, práticas educativas e ajustamento emocional na Díade Pais-Filhos

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Relação de vinculação, práticas educativas e ajustamento emocional na Díade Pais-Filhos

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Title: Relação de vinculação, práticas educativas e ajustamento emocional na Díade Pais-Filhos
Author: Cruz, Mónica Susana Antunes da
Abstract: O objectivo desta investigação foi estudar a relação entre a segurança de vinculação das crianças e a representação da vinculação, as práticas educativas e estilos parentais, com a finalidade de compreender a ligação entre estas variáveis e o ajustamento emocional das crianças. Este estudo foi constituído por 36 díades Pais-Filhos, com crianças entre os 7 e os 12 anos de idade. Os instrumentos utilizados para os pais foram: Escala de Vinculação no Adulto - EVA, para avaliar a representação da vinculação nos adultos, a Escala de memórias na Infância para pais - EMBU-P, que avalia as práticas educativas do pais e, o Questionário de Dimensões e Estilos Parentais - QDEP, que avalia os estilos educativos dos pais segundo a tipologia de Baumrind. Os instrumentos utilizados para as crianças foram: Kerns Security Scale - KSS, que avalia a segurança de vinculação ao pai e à mãe e, as memórias na Infânica para Crianças - EMBU-C , que avalia as práticas educativas parentais percebidas pelas crianças. Nesta investigação, a relação entre a representação da vinculação aos pais não foi conclusiva, não se tendo verificado a nível estatístico. No entanto, pode-se concluir a influência das práticas educativas no ajustamento emocional dos filhos.The general goal of this investigation was to study the relation between security attachment in child’s and the representation, educational practices and parenting styles of parents, analysing the relation between this variables with the emotional adjustment on children. This study was composed with 36 dyads Parents-Child, with childs between 7 and 12 years old. The instruments to evaluate the parents were: Escala de Vinculação no Adulto – EVA, to evaluate the representations of attachment in adults, the Escala de Memórias na Infância para Pais – EMBU-P, to evaluate the parenting practices on parents and the Questionário de Dimensões e Estilos Parentais – QDEP to evaluate the parenting styles of parents by Baumerind typology. The instruments used on child’s were the Kerns Security Scale – KSS, to evaluate the security of attachment in both parents and the Memórias na Infância para Crianças – EMBU-C, to evaluate the perceptions of parenting styles on children. In this investigation the relation between attachments was not conclusive because it was not possible to verify statistically. However it was possible to conclude the influence of educational practice of the parents in emotional adjustment of the children.
Description: Orientação: Fernanda Salvaterra
URI: http://hdl.handle.net/10437/1700
Date: 2011


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